Ingenieurpädagogik (B. Eng.)
Ingenieurwissenschaft. Pädagogik.

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Ingenieurpädagogik
Ingenieurwissenschaft. Pädagogik. Viele Möglichkeiten.

Als Ingenieur durchstarten oder Berufsschullehrer werden

Der Bachelor-Studiengang Ingenieurpädagogik verbindet Ihr Ingenieurstudium mit Pädagogik. Neben dem technischen Studium mit zwei fachlichen Schwerpunkten vermittelt Ihnen der Studiengang pädagogische Inhalte mit starkem Praxisbezug. Absolventen der Ingenieurpädagogik werden zu Experten in der technischen Wissensvermittlung.
Nach dem Abschluss als Bachelor of Engineering stehen Ihnen damit verschiedene berufliche Optionen offen.
Sie können

als Ingenieur in einem Unternehmen im technischen Bereich starten
oder auch im Bereich Mitarbeiterqualifizierung und Weiterbildung tätig sein.

Parallel dazu haben Sie die Möglichkeit, nach dem Bachelorabschluss in ein höheres Fachsemester des technischen Lehramtsstudiums an der TU Dresden einzusteigen und die Staatsprüfung anzuschließen. Mit Abschluss der Staatsprüfung können Sie

als Berufsschullehrer mit Verbeamtung in den Staatsdienst wechseln und junge Menschen ausbilden.

Dieser Weg kann auch später nach dem Bachelor-Abschluss angetreten werden. Über das Programm SchulAQ (Schulassistent in Qualifizierung) des Landes Sachsen haben Ingenieurpädagogen die Option, auch direkt an berufsbildenden Schulen zu starten und den Weg zur Staatsprüfung berufsbegleitend zu absolvieren.

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Alle Infos zum Studium

Inhaltsübersicht

Aktuell auf Think-Ing.de: Interview mit Julia Hahn Studentin der Ingenieurpädagogik an der WHZ

Potrait von Studentin Julia Hahn. Sie möchte nach ihrem Bachelor Berufschullehrerin im technischen Bereich tätig werden. (Quelle: WHZ AMB / C. Keller)

Julia studiert Ingenieurpädagogik an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (WHZ) und möchte nach ihrem Abschluss in der technischen Aus- und Weiterbildung von Jugendlichen und Erwachsenen arbeiten.
In Ihrem Studium fokussiert sich Julia auf die Fachbereiche Metall- und Maschinentechnik und Textiltechnik. In der Pädagogik als drittem Baustein erwirbt Julia die Kenntnisse, um technisches Wissen an andere weiterzugeben.

Lesen Sie das komplette Interview mit Julia auf think-ing.de
Besuche den Instagram-Account zum Studiengang

Ein Weg um Berufsschullehrer zu werden

asterelektronenmikroskop: Professorin im Dialog mit einer Studentin des Maschinenbaus bei der Auswertung der Messergebnisse (Quelle: Hochschule MIttweida)

Der Studiengang Ingenieurpädagogik bietet einen möglichen Weg zum Lehramt für berufsbildende Schulen - auch ohne Abitur. Es besteht die Option, nach dem Bachelor-Abschluss direkt in ein höheres Fachsemester des technischen Lehramtsstudiums an der TU Dresden einzusteigen und das Studium bis zur Staatsprüfung anzuschließen. Nach erfolgreichem Abschluss des Vorbereitungsdienstes und der zweiten Staatsprüfung besteht die Möglichkeit auf Verbeamtung.

Weitere Informationen zum Studium an der TU Dresden

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Hochschulen im Überblick

Studieninteressierte können das Studium der Ingenieurpädagogik an den folgenden Hochschulen aufnehmen:

Westsächsische Hochschule Zwickau
Hochschule Mittweida | University of Applied Sciences

Für den fachwissenschaftlichen Anteil des Studiums wählen Sie aus einer Vielzahl unterschiedlicher fachlicher Schwerpunkte:

Metall- und Maschinentechnik
Maschinenbau
Elektro- und Informationstechnik
Informatik
Kraftfahrzeugtechnik
Textiltechnik und Bekleidung
Physik

Alle Infos zum Studium

Getriebeprüfstand: Student am Getriebeprüfstand bei der Untersuchung eines E-Bike-Motors auf Betriebsfestigkeit und der Normprüfung (Quelle: Hochschule Mittweida)

Finanziell gut durchs Studium

Foto: Studentin bei der Qualitätsprüfung von bearbeiteten Werkstücken am Laser Scanning Mikroskop (Quelle: Dirk Hanus / WHZ)

Abiturienten und Schulabgänger können mit dem klassischen BAföG finanzielle Unterstützung für das Studium beantragen. Fachkräfte mit Berufserfahrung haben die Möglichkeit, sich um ein Aufstiegsstipendium zu bewerben, um das Vollzeitstudium zu finanzieren.

AEVO-Prüfung / Anerkennung

Mit einem Bachelorabschluss in Ingenieurpädagogik können Sie die schriftliche Ausbildereignungsprüfung (AEVO) nach dem Berufsbildungsgesetz anerkannt bekommen. Ausbilder müssen gemäß Gesetz berufs- und arbeitspädagogische Qualifikationen nachweisen. Durch das Studium der Ingenieurpädagogik erwerben Sie bereits viele dieser geforderten Kenntnisse und Fähigkeiten, insbesondere in den Bereichen Pädagogik und Didaktik. Daher wird Ihnen in der Regel die umfangreiche schriftliche AEVO-Prüfung erlassen - Sie müssen nur noch die mündliche Prüfung ablegen. Mit dem Erwerb der Ausbildereignung qualifizieren Sie sich für verantwortungsvolle Tätigkeiten in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowie in der Steuerung von Lernprozessen in Unternehmen. Dies verbessert Ihre Bewerbungschancen deutlich, beispielsweise als Ausbilder oder Vertriebsmitarbeiter auf dem freien Markt.

Studienstandort Westsächsische Hochschule Zwickau

Die Westsächsische Hochschule Zwickau ist eine der forschungsstärksten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Deutschland und blickt auf eine 127-jährige Geschichte seit ihrer Gründung zurück. Studierende profitieren von einer Vielzahl nationaler und internationaler Forschungs- und Lehrkooperationen und einem starken Netzwerk mit regionalen Unternehmen als Partner. Eine solide und praxisorientierte Lehre, modernste Labore und ganze Praktikumssemester bieten Studierenden optimale Bedingungen, um sich auf die beruflichen Herausforderungen vorzubereiten. Das Zwickauer Racing Team, das sich aus Studenten verschiedener Fachrichtungen zusammensetzt, hat in der Saison 2024 den Weltmeistertitel in der Elektroklasse der Formula Student geholt und ist erfolgreich in die aktuelle Saison gestartet.

Studienstandort Hochschule Mittweida

Die Hochschule Mittweida bietet Ihnen Raum, sich zu verwirklichen und in allen Dimensionen auszuprobieren. Hier beschränkt sich das Studium nicht aufs Zuhören im Hörsaal. Sie probieren sich und Ihre Ideen aus – ob in Informatik, Medien, Betriebswirtschaft, Ingenieurwesen, Pädagogik oder Sozialer Arbeit. Künftige Ingenieurpädagoginnen und Ingenieurpädagogen stellen sich in studentischer Teamarbeit komplexen Konstruktions- und Entwicklungsaufgaben. Sie wenden fachübergreifende Kenntnisse in Technik und Naturwissenschaften praktisch an. Studentische Projekte wie das Motorsportteam TMM und die Hochschulbühne machen an der HSMW den Blick über den Tellerrand des eigenen Studiengangs frei. Der Campus erinnert mit seinen kurzen Wegen an ein typisches US-College: Die Hochschulgebäude mit ihren modernen Laboren und Studios sind fußläufig erreichbar.

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